Die Kinder nicht, wie in der Natur so viel wie Erwachsene—aber die Vorlieben ändern sich mit dem Alter

Die Kinder nicht, wie in der Natur so viel wie Erwachsene—aber die Vorlieben ändern sich mit dem Alter

Eine Studie von Kindern im Alter von 4-11 schlägt Affinität für den Außenbereich kann nicht inhärent sein. Stellen Sie sich starrte auf einen See unterstützt durch die schneebedeckten Berge, zu Fuß durch einen lauschigen Wald oder hören Sie Vögel singen. Nun stellen Sie sich eine belebte Innenstadt mit Wolkenkratzern, die den steigenden oberhalb der Ansturm der Züge und Autos.

Verschiedenheit Sie bevorzugen das Natürliche Szenen—in einem trend unter Erwachsenen bestätigt durch zahlreiche Studien. Weniger klar ist, ob diese Vorliebe ist angeboren, oder wenn es aus Erfahrung gelernt.

Zu helfen, Antwort, Frage, ein team von der University of Chicago Psychologen befragt wurden 239 Kinder im Alter von 4 bis 11, und bat um Rang Bilder der städtischen und natürlichen Umgebungen.

In einer neuen Studie fanden Forscher heraus, dass diejenigen Kinder bevorzugt urbane Umgebungen viel mehr als die 167 Erwachsenen Teilnehmer. Allerdings Präferenzen für die städtischen Umgebungen waren signifikant niedriger bei älteren Kindern—was darauf hindeutet, dass Sie eine Affinität für die Natur entwickeln kann, allmählich im Leben, eher als inhärent in Jungen Jahren.

„Wir vermuten, dass die Kinder lieber der Natur, denn Erwachsene überwältigend“, sagte UChicago Doktorand Kim Lewis Meidenbauer, Blei-Autor der Studie, veröffentlicht im Journal of Environmental Psychology. „Wir waren unglaublich überrascht, zu finden, Beweise das Gegenteil.“

Meidenbauer forscht als Teil der UChicago Umwelt Neuroscience Lab, das untersucht, wie physikalische Umgebungen beeinflussen das Gehirn und Verhalten.

Die Rekrutierung der Teilnehmer in einem örtlichen museum, die Sie und Ihre co-Autoren Befragten mehr als 90 Kinder aus Chicago und anderen teilen von Illinois, mehr als 100 aus anderen Bundesländern und 11 aus anderen Englisch-sprachigen Ländern. Sie wollten schon mindestens 20 Kinder jeder Altersgruppe, und auch analysiert, die eine Teilmenge der Stichprobe ausgeschlossen, dass Geschwister.

Die Wissenschaftler verwendeten Bilder, wurden gleichgesetzt, die in visuellen Reiz, so dass Konto für ästhetische Präferenzen unabhängig von natürlichen oder städtischen Umfeld. Sie fanden auch, dass die Vorlieben der Kinder wurden nicht bezogen auf die Höhe der Zeit verbrachten Sie im freien, in natürlichen Umgebungen.

Diese Forschung helfen, füllt eine Lücke in der bestehenden Forschung auf die Natur, die Vorlieben, die nicht näher untersuchte Kinder unter 9 Jahre alt.

„Es ist wichtig zu beachten, dass unsere Ergebnisse bedeuten nicht, dass die Natur ist nicht gut für die Kinder“, sagte Marc Berman, der die Studie leitende Autor und associate professor in der Abteilung von Psychologie. „Viele Studien auf die Natur-Interaktionen, darunter auch viele aus unserem Labor zeigen, dass die kognitive, soziale und gesundheitliche Vorteile bei Erwachsenen sind nicht getrieben von Einstellungen oder Verbesserungen in der Stimmung. Also, es scheint nicht, wie die kognitiven Vorteile der Natur Exposition sind alle über mögen die Natur oder irgendeine Art von hedonischen Reaktion.

„Diese Arbeit schlägt auch vor, dass die Vorliebe für die Natur ist keine Selbstverständlichkeit in der kindheit. Daher, aussetzen von Kindern zu den natürlichen Erfahrungen, die früh im Leben können von entscheidender Bedeutung sein für Sie zu entwickeln eine Wertschätzung für die Natur später im Leben.“

Als Direktor des Umwelt-Neuroscience Lab, Berman ist ein führender Experte für die Beziehung zwischen Umweltfaktoren und individuellen neuronalen Verarbeitung. Seine bisherige Forschung hat dazu beigetragen, Form der wissenschaftlichen Verständnis von, wie die Natur kann einen Einfluss auf die kognitive Leistung—auch wenn erfahrene durch videos und sounds.

Neben Meidenbauer und Berman, andere co-Autoren der Studie waren ehemalige UChicago postdoctoral fellow Cecilia Stenfors, jetzt an der Universität Stockholm; Umwelt-Neuroscience Lab research technician Jaime Jung, BIN 17; Elliott Layden, Ph. D.“19; UChicago Doktorand Kathryn Schertz-und Postdoc-Stipendiat Omid Kardan, Ph. D.“19; und Jean Decety, Irving B. Harris Distinguished Service Professor in Psychologie und Psychiatrie.

Die Gelehrten haben noch nicht identifiziert eine offensichtliche Ursache dafür, warum die Vorlieben der Kinder Zähler Erwachsene. Eine Theorie ist, dass die Kinder beeinflusst werden durch Ihre Eltern, und dass diese Einflüsse können sich Zeit nehmen, sich zu manifestieren. Diese Idee wird gestützt durch die Forscher Daten, die zeigen, dass ältere die Vorlieben der Kinder zunehmend gespiegelt denen Ihrer Eltern.

Die Psychologen hoffen, weiter zu untersuchen, ob es andere Mechanismen im Spiel, und wenn Erwachsene und Kinder Wiegen ökologische Präferenzen zu unterschiedlich. Sie hoffen auch auf Verhalten ähnlich der Forschung über die Vorlieben der Jugendlichen.