Erwachsenenalter mit Autismus

Erwachsenenalter mit Autismus

Die Unabhängigkeit kommt, die mit dem aufwachsen kann beängstigend sein für alle teenager, aber für junge Erwachsene mit Autismus-Spektrum-Störung und Ihren Bezugspersonen, die den übergang vom Jugend-zum Erwachsenenalter erscheinen kann besonders entmutigend. Aufgaben wie die Verwaltung der eigenen Krankenversicherung oder der Beantragung eines Darlehen Auto kann besonders herausfordernd für Menschen mit geistiger Behinderung.

Jetzt haben Forscher an der Universität von Missouri sind die arbeiten an der Verbesserung der Unabhängigkeit für Menschen mit Autismus durch die Einstellung personalisierte Ziele früh in der Adoleszenz und die Bereitstellung von Möglichkeiten, diese Ziele zu erreichen. In der neuen Studie, Nancy Cheak-Zamora, associate professor in der MU-Abteilung von Gesundheits-Wissenschaften, School of Health Professions, und Forscher an der Thompson Center für Autismus und Entwicklungsstörungen Störungen gemessen, die die Selbstbestimmung der Jungen Erwachsenen mit Autismus besser helfen, den übergang in das Erwachsenenalter.

„Wir fanden, dass es eine Diskrepanz zwischen der Unterstützung der Betreuungspersonen anbieten, und was die Jungen Erwachsenen machen sich Unabhängiger zu werden,“ Cheak-Zamora sagte. „Wir müssen es erlauben, Jugendliche, insbesondere diejenigen mit Behinderungen, zu übernehmen mehr Verantwortung in einem früheren Alter und erhöhen Ihre Erwartungen, indem Sie zuerst Sie gefragt, wie Sie Ihre Ziele und dann die Bereitstellung der Ressourcen und support-Systeme, um Ihnen zu helfen diese Ziele zu erreichen.“

Cheak-Zamora gemeinsam mit fünf Autismus-Kliniken im ganzen Land zur Umfrage mehr als 500 Betreuer von Jungen Erwachsenen mit Autismus im Alter zwischen 16 und 25. Sie arbeitete mit undergraduate-und graduate-Studenten, die Ergebnisse zu analysieren und festgestellt, dass viele junge Erwachsene mit Autismus zu kämpfen haben, erreichen Unabhängigkeit.

Cheak-Zamora, erklärte, dass die Erhöhung von Selbstbestimmung für junge Erwachsene mit Autismus beginnt mit der Verschiebung der Wahrnehmung, was Menschen mit geistiger Behinderung erreichen können.

„Wie eine Gesellschaft, es wäre hilfreich, um Weg von einer Fokussierung auf Defizite und Herausforderungen, die Menschen mit Autismus und anderen Behinderungen Gesicht zu betrachten, Ihre stärken und Fähigkeiten. Wir können dann entwickeln Möglichkeiten, um zu helfen jede person, die auf Ihren stärken aufbauen,“ Cheak-Zamora sagte. „Zum Beispiel, viele mit Autismus sind unglaublich detail-orientiert. Also, denken wir mal über die job-Chancen, die erfordern sehr detaillierte Arbeit, so dass Sie verwenden können, die Fähigkeit, wie ein asset, um erfolgreich in Beschäftigung. Es wird nicht nur der individuelle nutzen, sondern die Gesellschaft als ganzes wird als gut.“