Fehlerhafte Gehirn die Verarbeitung von neuen Informationen zugrunde liegt, psychotische Wahnvorstellungen, findet neue Forschung

Fehlerhafte Gehirn die Verarbeitung von neuen Informationen zugrunde liegt, psychotische Wahnvorstellungen, findet neue Forschung

Probleme, wie das Gehirn erkennt und Prozessen neuartige Informationen liegen an der Wurzel der Psychose, die Forscher von der University of Cambridge und King ‚ s College London herausgefunden haben. Die Entdeckung, dass defekte Gehirn Signale bei Patienten mit Psychosen könnten geändert werden mit Medikamenten ebnet den Weg für neue Behandlungen für die Krankheit.

Die Ergebnisse, heute veröffentlicht in der Zeitschrift Molecular Psychiatry, beschreiben Sie, wie Sie einen chemischen Botenstoff im Gehirn namens Dopamin ‚tunes“ dem Gehirn auf der Ebene der Neuheit in einer situation, und hilft uns, angemessen zu reagieren—entweder durch Aktualisierung unser Modell der Realität, oder Sie verwerfen die Informationen als unwichtig.

Die Forscher fanden heraus, dass eine Hirnregion, rief die superior-frontalen Kortex ist wichtig für die Signalisierung der richtige Grad des Lernens erforderlich, je nach der Neuheit einer situation. Patienten mit Psychosen haben fehlerhafte Gehirn-Aktivierung in dieser region während des Lernens, das könnte dazu führen, dass Sie Dinge glauben, die nicht real sind.

„Neuheit und Unsicherheit der Signale im Gehirn sind sehr wichtig für das lernen und bilden überzeugungen. Wenn diese Signale fehlerhaft sind, können Sie dazu beitragen, Menschen zu bilden, irrigen überzeugungen, die in der Zeit können sich Wahnvorstellungen,“ sagte Dr. Graham Murray von der University of Cambridge, Department of Psychiatry, die gemeinsam führte die Forschung.

In neuen Situationen ist unser Gehirn vergleicht, was wir wissen, mit den neuen Informationen, die es erhält, und der Unterschied zwischen diesen berufen ist die „Vorhersage-Fehler“. Das Gehirn-updates überzeugungen entsprechend der Größe der Vorhersage-Fehler: gross Fehler-signal, dass das Gehirn-Modell der Welt ist ungenau, wodurch die Menge, die gelernt wird, wird von neuen Informationen.

Psychose ist ein Zustand, wo Menschen Schwierigkeiten haben, zu unterscheiden, was real ist und was nicht. Es beinhaltet Fehlbildungen im Gehirn der Botenstoff Dopamin genannt, aber wie dies bezieht sich auf die Erfahrungen von Patienten von Wahnvorstellungen und Halluzinationen hat, blieb bisher ein Geheimnis.

Die neue Studie umfasste 20 Patienten, die bereits krank mit Psychose, 24 Patienten mit milder Symptomatik, die Sie an der Gefahr der Erkrankung, und 89 gesunden Probanden.

Die Teilnehmer wurden in einem Gehirn-scan-Maschine namens funktionelle MRT und bat um ein Computerspiel spielen. Dies ermöglichte es den Forschern zu erfassen die Aktivität in der Teilnehmer Hirn, wie Sie sich in Situationen mit einer möglichen Vielzahl von Ergebnissen.

In einem zweiten Teil der Studie, 59 gesunden Probanden hatten Ihre Gehirne gescannt nach der Einnahme von Medikamenten, die sich auf die Signalübertragung von Dopamin im Gehirn. Diese Medikamente verändert die Art und Weise, dass die superior-frontalen Kortex Vorhersage-Fehler-Antworten wurden angepasst, um den Grad der Unsicherheit.

„Normalerweise wird die Aktivität des superior frontalen Kortex ist fein abgestimmt, um ein signal level von Unsicherheit während des Lernens. Aber durch die Veränderung der Dopamin-Signalisierung mit der Medikation, können wir ändern die Reaktivität dieser region. Wenn wir die Integration dieser Befund mit den Ergebnissen von Patienten mit Psychosen, verweist es auf neue Behandlung Entwicklungspfade“, sagte Dr. Kelly Diederen vom Institut der Psychiatrie, Psychologie & Neurowissenschaften am King ‚ s College London, die gemeinsam die Studie mit Dr. Murray.

Zusätzlich zum Studium der Gehirn-Aktivierung, entwickelten die Forscher mathematische Modelle, die von den Entscheidungen, die von den Teilnehmern in der computer-Spiel, um besser zu verstehen, die Strategien, wie Menschen lernen. Sie fanden heraus, dass Patienten mit einer Psychose nicht berücksichtigt den Grad der Unsicherheit während des Lernens, die möglicherweise eine gute Strategie, in einigen Fällen aber zu Problemen führen, in anderen. Lernen Probleme wurden im Zusammenhang mit Veränderungen im Gehirn-Aktivierung im superior-frontalen Kortex, bei Patienten mit schweren Symptomen der Psychose zeigen sich erhebliche Veränderungen.